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教书育人是教师的使命，良好的职业道德是教师的最基本素养，是教师立身之本。新时代的发展对师德概念做出了新的诠释，也提出了更高的要求。教师进修学校利用其作为中小学教师培训机构的特殊地位，根据不同培训项目的特点，参训教师的不同层次，进行师德培育路径探究，促进中小学教师师德能力提升。
新时代背景下中小学教师师德培育路径探究
【摘 要】
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教书育人是教师的使命，良好的职业道德是教师的最基本素养，是教师立身之本。新时代的发展对师德概念做出了新的诠释，也提出了更高的要求。教师进修学校利用其作为中小学教师培训机构的特殊地位，根据不同培训项目的特点，参训教师的不同层次，进行师德培育路径探究，促进中小学教师师德能力提升。
【机 构】
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淮南市教师进修学校
【出 处】
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中小学教师培训
【发表日期】
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2023年01期
【基金项目】
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安徽省教育科学规划课题“教育现代化背景下教师进修学校培训专业化研究”（课题编号：JK20114）；
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