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“在互联网+”时代背景下,随着社会经济的不断发展,生活质量不断的提高,人们多会计人员的专业水平提出了更高的要求,为了更好的适应社会的发展需求,高校应该针对于财务会计课程进行教学改革与创新.因此,本文针对于互联网+"的概念以及会计课程SPOC混合教学模式的内涵,阐述了财务会计课程融入SPOC混合教学模式的重要意义.并且分析了传统财务会计课程存在的教学问题,总结了财务会计课程SPOC混合式教学方式的创新设计应用策略.