小学综合实践活动课课堂教学类型

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综合实践课归纳起来具有整体性、实践性、开放性、生成性、自主性等特点。这些特点决定了综合实践主题活动实施的时空必须是校内外结合、课内外结合,以提高活动的质量,达到多元化的教学目标。本文就小学生生理、心理特点及认知水平,依据《纲要》各项要求,在专题活动实施的各阶? Comprehensive practical course summed up with a holistic, practical, open, generating, autonomy and so on. These characteristics determine the time and space for the implementation of the integrated practice theme activities must be combined with the inside and outside the school to combine the courses both inside and outside the school so as to improve the quality of the activities and achieve the diversified teaching objectives. This article on the physiological, psychological characteristics and cognitive level of primary school students, according to the “outline” requirements, in the implementation of thematic activities at all levels?
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