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“群众认可的，没错!”这一流行广告语含义是：“品牌要看口碑．”那么这句广告语能不能用在解决数学问题上呢？显然不能，真理往往还掌握在少数人手中．特别是那些被好多人下了定论的问题，一经“翻案”，又现转机，让人眼前一亮，惊愕之余感叹：“我那时咋没想到呢？”更有人感慨：“当初只差一步就取得成功!”于是扼腕顿足．这是激发学生解题斗志和挑战权威的大好时机，也正是教师要积极追求，努力创设的震撼人心的教学情境．