切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
编制工程量清单相关问题的探讨
编制工程量清单相关问题的探讨
来源 :科技风 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kygl
【摘 要】
:
工程量清单计价作为市场经济的产物,是一种动态的、市场化的计价方式。工程量清单计价是一项复杂的工作,与传统的计价方法相比,具有明显的优点,也更显示其重要性。其计价方法更趋
【作 者】
:
王健
张冬
【机 构】
:
江苏翔顺工程管理咨询有限公司
【出 处】
:
科技风
【发表日期】
:
2012年8期
【关键词】
:
工程量清单
编制步骤
编制说明
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
工程量清单计价作为市场经济的产物,是一种动态的、市场化的计价方式。工程量清单计价是一项复杂的工作,与传统的计价方法相比,具有明显的优点,也更显示其重要性。其计价方法更趋合理、准确、有效,因此,要做好工程量清单的编制,就要对工程量清单编制的具体方法和步骤熟悉,灵活应用。
其他文献
哲学教学案例三则
在高中哲学课教学过程中,巧用案例,把看似枯燥的哲学原理浓缩于其中,既可以使政治课教学充满艺术性、趣味性,又可以使抽象的哲学原理直观形象、通俗易懂,达到教学相长、事半
期刊
高中
哲学课
教学过程
教学案例
论高中生物教学中的合作学习
【摘 要】新课程改革已经推行了相当长一段时间,学校教育也发生了很大的变化,一些重要的教学理念和教学方式都得到了实施。本文对高中生物教学中应用合作学习进行了研究,并提出了一些建议,以达到改善课堂教学的目的。 【关键词】高中生物 合作学习 教学流程 中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2016.06.101 在目前的高中生物课堂教学过程中,
期刊
高中生物
合作学习
教学流程
贲门腺癌中SFRP1、DKK3基因启动子区甲基化状态的联合分析
目的研究贲门腺癌(gastric cardia adenocarcinoma,GCA)中Wnt通路拮抗基因分泌型卷曲相关蛋白1(SFRP1)和DKK3(Dickkopf3)基因的甲基化状态,探讨其与贲门腺癌发生的关系。方法应用甲
期刊
贲门肿瘤
腺癌
甲基化
SFRP1基因
DKK3基因
gastric cardia neoplasms
adenocarcinoma
methylation
离散点集上的向量有理插值算法与特征性质
<正>1引言 给出R~2中离散点集
期刊
离散点集
向量集
有理插值算法
递推算法
discrete set
vector valued rational interpolants
algorithm.
试析新型工业化道路的特点
党的十六大报告指出:要完成本世纪头20年经济和改革的主要任务,首要选择是"走新型工业化道路,大力实施科教兴国的战略和可持续发展战略".
期刊
新型工业化道路
特点
高中
教学
政治
经济常识
女性大网膜腺癌2临床病理分析
目的探讨女性大网膜腺癌临床病理特征、诊断与鉴别诊断。方法对2例大网膜腺癌进行形态学观察及免疫组化研究,并结合文献与卵巢原发癌对比分析。结果大网膜腺癌组织学特征:例1
期刊
大网膜腺肿瘤
第二苗勒系统
免疫组化
分子特点
HPV阳性宫颈细胞学标本及活检组织中L1蛋白表达及意义
目的探讨HPV L1衣壳蛋白在HPV阳性的宫颈细胞学标本和活检组织标本中的表达及意义。方法运用免疫组化SP法检测L1蛋白在宫颈细胞学和组织学标本中表达。结果 52例细胞学标本中
期刊
子宫病变
HPVL1蛋白
免疫组织化学
HPV
Newton方程组周期解存在性的构造性证明
<正> 1 引言 考虑下列Newton方程组的周期边值问题 (1) (2) 其中C:R×R~n→R是关于x二阶连续可微,关于t以2π为周期的连续函数,e:R→R~n是以2π为周期的连续函数.这里不
期刊
牛顿方程组
周期解
存在性
构造性证明
数值计算
system of Newton equatiion
Duffing equation
periodic
坝基防渗漏处理技术探析
坝基渗漏多发生在未进行防渗处理或防渗措施不当之处。在水利水电建筑工程中,坝基渗漏减低了水库的效益,可能导致坝基失稳。根据坝基地质条件和渗漏量情况,本文主要介绍了湿
期刊
坝基防渗
灌浆防渗
干浆法
谈中学思想政治课教学的结课艺术
俗话说得好:"编筐编篓,重在收口;描龙绘凤,重在点睛."我国传统艺术很讲究结尾处的余音韵味,所谓"余音绕梁,三日不绝",讲的就是这样一种境界.教学也应注意课堂教学结尾的设计,
期刊
中学
思想政治课教学
结课艺术
教学内容
与本文相关的学术论文