【摘 要】
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诵读经典古诗词是语文教学的优秀传统,在小学语文教学中有效指导学生诵读经典古诗词可以明显、快速地增加学生的识字量,让学生提早具备自我阅读能力,长期坚持阅读还有助于提
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诵读经典古诗词是语文教学的优秀传统,在小学语文教学中有效指导学生诵读经典古诗词可以明显、快速地增加学生的识字量,让学生提早具备自我阅读能力,长期坚持阅读还有助于提高学生的专注力和注意力。在小学语文课堂中,教师可采用以下策略指导学生诵读经典诗文:第一,营造浓郁的诵读氛围,激发学生诵读兴趣;第二,培养学生诵读经典的好习惯;第三,采用多种多样的诵读方法和技巧;第四,举办各类活动,让学生从诵读到感悟,从感悟到运用。
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