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探究学习作为《小学数学新课程标准》倡导的重要学习方式之一,已进入了广大教师的教学视野,成为当前课堂教学一道亮丽的风景线。但有的教师由于对理念理解的偏差,片面认识探究学习,出现流于形式、本末倒置、效果偏差的局面。笔者认为有效的数学探究学习可从以下几方面入手: 一、根据需要,选择探究形式 1.独立探究。所谓独立探究,就是让每个学生根据自己的体验,用自己的思维方式去发现,去创造有关数学知识的过程。教
郭登洲教授结合多年临床治疗经验及目前研究认识认为,"湿热"为Ig A肾病的重要病机,而"血瘀"贯穿于发生、发展的整个过程中,"湿热内蕴,瘀血阻络"是Ig A肾病的基本证候,治疗当
针对硅酸钙板生产行业对生产线的远程监控和故障诊断系统的需求,分析了VPN网络的技术特点,将VPN组网技术与基于西门子S7-PLC的硅酸钙板生产控制系统有机结合,配合西门子WinCC
《语文课程标准》指出:习作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达。在语文教学中,教师应刻意追求智慧有效方法,创设条件唤醒学生习作的热情,丰富平时的生活积淀,捕捉生活的精彩,架起一座习作与生活的桥梁,抒写精彩的生活。 一、让学生有一双慧眼,捕捉生活的精彩 叶圣陶老先生说过:“作文这个事离不开生活,生活充实到什么程度,才会做成什么文字。”这句话点出了生活与习作的关系,文章是生活的写照
日前,山东省干佛山医院骨科中心脊柱外科顺利完成1例高难度的先天性脊柱侧凸矫形手术。该例手术的成功,标志着该院在重度脊柱侧凸矫形外科治疗方面达到了一个新的高度。此例患
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日前,济南市第三人民医院成功抢救一遭遇电击伤后心跳、呼吸骤停的患者。7月16日,患者张某在进行电动作业时,被电动工具380伏电压击伤,继而出现心跳、呼吸停止,约10分钟后被工友迅
近年来,造船业在我市快速兴起的同时,也出现“低小散”现象滋长,低水平重复建设等一些新的问题,并构成了船舶质量安全和环境污染隐患,引起各级政府的高度重视。为深入把握我市船舶
惠山泥人是中国民间彩塑艺苑中的一株奇葩,历400多年生生不息,传承至今,蕴含着一代代泥塑艺人的聪明才智与思想情感。喻湘涟是当代惠山泥人的杰出代表,这不仅表现在其自身的