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针对语文教材的研究，源远流长，然而作为教科书重要组成部分的插图却没有在观念上引起大家的重视。事实上，插图以其直观性、欣赏性、启发性等特点，在语文教学中起着重要作用。在当前高中语文教学中，可以插图作为导入引用，或者作为加深理解以及课堂总结的媒介。教师要掌握正确方法，结合教学内容，发挥插图作用。
人教版高中语文教科书插图初探
【摘 要】
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针对语文教材的研究，源远流长，然而作为教科书重要组成部分的插图却没有在观念上引起大家的重视。事实上，插图以其直观性、欣赏性、启发性等特点，在语文教学中起着重要作用。在当
【机 构】
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重庆市秀山县第一中学校
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2017年36期
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