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当今中国语文教育正处于新的转型时期,随着教育观念的转变与更新,教师充分利用各种学习机会,潜心学习教学理论,不断探索着新的教学方法。然而认为再完美的教学艺术都应该在充分预设教学目标的基础上,关注教学课堂上的动态生成,积极挖掘学生的自主意识,创新意识,从而激发学生对语文学习的兴趣。 一、注重教学目标的预设 预设是指教师在备课过程中的精心设计,而教学目标的预设就是教师在教学方案的设计中,根据学情确定
生态公益林对我国林业发展具有非常重要的意义,国家为了保护生态公益林,出台了很多的管理保护条例,也采取了诸多措施,但是由于出台的制度不够完善,采取的措施在执行上遇到的
课堂教学的重点是阅读教学,而阅读教学的过程实际上是一个对话教学的过程。提问式在对话教学中占有主导地位,因为教师的提问是架在教师的"教"与学生的"学"之间的一座桥梁,也是完成对话教学的一条纽带。提问的积极作用在于:引发学生的认知矛盾,激起学生从事一定难度的智力劳动的兴趣;给学生的思考提供"支架式"帮助,将学生个人的思考或集体的讨论引向深入。因此,课堂教学应重视提问式对话教学,并可以从以下几方面探究、
血管脂肪瘤是一种少见的包含成熟脂肪组织和异常血管成分的良性肿瘤,通常出现在躯干或肢体的皮下、肾脏等部位,发生于椎管内罕见;其病程一般较长,发展缓慢,如症状突然加重,一
对于一个其作品主要是通过视频游戏被人所了解的艺术家来说,罗伯特·史密森可能不会给他带来什么灵感或者启发。但是对于布罗迪·康登(Brody Condon),这样一个先行者却是很有
【摘要】文言文占据初中教材的三分之一篇幅。如何让初中学生通过三年的学习,有效地知晓中国古典文学的这些最基本、最精华的内容,是初中语文教学的一大重点、一大难点。迎难而上,提高效率,更好地实现初中文言文教学目的,需要广大初中语文教师更加重视初中文言文的重要地位,坚定不移推进文言文教学传承文化、传承精神功能的实现,与时俱进改革文言文教学方法,提高课堂效率,让学生快乐学古文、喜爱学古文、有效学古文。 【
目前,中职学校的教学目标主要是培养学生成为技术型人才.本文结合笔者工作实际,对《采煤概论》课程的教学方法进行了探析和改革,以提高学生在学习《采煤概论》课程的兴趣.
【摘要】一堂好的语文课,离不开教师的扎实基本功,但更多的是教师在课堂的情感流露,探索课堂教学艺术要痴情;课堂教学艺术要融情;课堂教学环节有激情。 【关键词】语文教学用"情"学生 新课标指出:"在语文教学中,培养热爱祖国语言文字的情感",初中阶段是一个学生世界观的形成阶段。此时的语文教学应特别注重对学生的情感教育,在教学活动中充分开发利用情感因素,拓展学生的精神空间,培养学生健全的人格和良好的个
要提高学生写作兴趣和写作水平,采用活动化作文教学法是一条很好的途径。活动化作文教学是一种新型的作文教学思想,主要通过活动化教学,激发学生的写作兴趣,激活学生的思维,为学生营造一个民主和谐的、自由表达的宽松环境,从而使学生有话可写,有话想写,逐步提高学生的写作水平。作为农村教师如何调动农村小学生积极性,培养农村小学生作文的兴趣,发展农村小学生的思维能力和想象能力呢?通过总结自己十余年语文教学经验和不
本文通过对我国古、近、现代高校师资队伍建设的研究,揭示了我国师资队伍建设与管理的历史过程;运用文献研究、问卷调查、访谈、比较等研究方法,对非中心城市高校师资队伍建设的