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小学阶段学生开始学习习作，习作也是学生学习语文的重要方面。习作能力的培养是促进学生语言发展的关键方法，语言表达能力是一个人成长发展的关键能力之一，小学生语文基础和水平参差不齐，习作水平也不一致，习作分层设计是适合学生学习的重要教学方法。习作分层设计是指根据小学生现有的习作水平，由简单到复杂，逐层引导，帮助学生学会习作的教学方法。本文就如何在小学语文习作教学中实施分层设计教学进行探讨。