【摘 要】
:
初中思想政治课程改革开始实行,作为冲在改革浪潮尖端的一线教师该具备什么素质呢?该作好哪些准备?我认为我们得在实践中不断摸索,在总结中不停反思,在反思过程中应用于实践
论文部分内容阅读
初中思想政治课程改革开始实行,作为冲在改革浪潮尖端的一线教师该具备什么素质呢?该作好哪些准备?我认为我们得在实践中不断摸索,在总结中不停反思,在反思过程中应用于实践检验,从而看清前进的方向.
其他文献
随着我国经济的快速发展,多媒体的快速崛起,严重冲击着传统媒体的统治地位.新闻记者作为新闻信息的源泉,确保新闻信息的真实性,社会责任意识、职业操守、职业技能、专业水平
新课程改革要求英语课堂教学既要传授学生知识又要发展学生智力,教师应积极探索新教材,把握其编排体例以及各种形式的英语活动的特点,并巧妙设计英语课堂活动以提高英语课堂
情境教学的使用在接触新知识、新科目方面获得了广泛认可.以《秦统一中国》教学设计为例,对如何在深入浅出教学中创设情境进行探究.
摘 要:数学口算能力是学生学习数学的基础,小学低段学生口算能力是其以后数学学习素养提升的关键。通过对如何培养小学低段学生口算能力进行研究,通过游戏形式提高学生兴趣,结合日常生活整合口算规律,在合作中提升口算能力展开了分析。 关键词:口算能力,培养,小学低段学生 口算指的是不使用纸笔,只通过大脑运转完成计算过程的一种计算方式。指导5~9岁的儿童口算训练,可以有效地开发他们的智力,提高学生的计算速
学校的主要任务中重要的内容是培养具有钻研和探索精神以及创造性思维能力的人,思维能力的培养是培养学生能力的核心.因此,优化的生物学教学过程应是指导学生积极思维的过程.
《幸福论》是费尔巴哈在伦理学方面的代表性专著,它通过对生命、生活、道德原则与幸福的关系等内容的深刻分析,提出了一些关于幸福的重要思想理论.
复习是学习者提升学习效率的重要手段.为了提升初中学生的中考数学成绩,教师一定要清晰认识专题复习课的重要性.教师要让学生立足专题复习课,大幅提升自身的中考数学成绩.在
德国职业教育的主体是双元制教育,企业和学校共同承担培养学生的法律责任,采用行动导向教学,注重培养学生实际应用能力和关键能力,本文介绍德国职业教育的特点和对我们的启示
摘 要:随着新课程改革程度的不断加深,教育教学对小学语文作文教学提出了更高水平的要求,它要求教师要积极地改变传统的教学方法,采取切实可行的措施提高学生的写作能力,使学生在写作时能更加富有情感,能够真实地表达自己的感受。 关键词:改进;小学语文;教学方法 作文教学是小学语文教学的重要组成部分,它在学生学习与发展中有举足轻重的地位。那么,要如何提高学生的写作水平、最大限度地促进学生的创新呢?笔者结
初中物理教材中的很多实验都是为了对物理现象和物理反应结果等进行证明,但个别实验在操作演示中过程不够明显,有的并不适合在教室内演示.如果教师对实验进行适当的调整和改