高职法律课任务驱动式实训教学模式探讨

来源 :长江丛刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mibaoaiai
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高职教育是我国的重要教育方式之一,当前高职法律课职业教育手段实现了对高素质技能人才的培养,同时也提升了创新型人才的培养效率。在实用型创新型人才的培养过程之中,任务驱动式实训教学模式是常用的一种教学手段。本文对于任务驱动式实训教学方式的内容和特点进行了介绍,并结合高职院校法律教学的特点,对任务驱动式实训教学模式的应用进行了分析。 Higher vocational education is one of the important ways of education in our country. At present, vocational education in higher vocational law school has brought up the cultivation of highly qualified skilled personnel and at the same time improved the training efficiency of innovative talents. Among the training process of practical innovative talents, the task-driven practical teaching mode is a commonly used teaching method. This paper introduces the content and characteristics of the task-driven practical teaching method, and analyzes the application of the task-driven practical teaching mode based on the characteristics of legal teaching in higher vocational colleges.
其他文献
随着教学改革的不断深入,微课这一信息时代的产物也促使课堂教学改革迎来了全新的改变,将微课融入教学改革中,能使其改革更彻底、全面.本文对微课的概念及特征进行简要分析,
摘要:随着医改政策的深入,医疗市场发生了巨大变化,行业竞争激烈,医院为改善就医环境,加大工程建设项目投资,如何发挥医院工程建设项目内部审计的经济监督职能,已成为社会各界关注的热点,本文将结合自己所从事工程项目审计的一点经验,谈谈医院基建工程全过程跟踪审计的重要作用及关键点。  关键词:基建工程项目审计;医院;全程跟踪审计  中图分类号:F239.45 文献识别码:A 文章编号:1001-828X(
近些年来,我国高校心理健康教育取得了较大的进步和发展,每个高校基本都设立了心理健康咨询中心,负责本校的心理健康教育和宣传,建立了心理健康教育四级网络体系,统筹协调心
本文以笔者担任辅导员期间处理的一起因学生心理问题而引发的突发事件为例,通过事件概述、案例分析以及经验启示三个部分,简要概述在学生工作过程中,遇到学生心理问题突发事
现在高校都非常重视大学生“双创教育”,市场营销学是商贸类专业的核心课程,传统的教学方法已经不适应现代大学生发展需要,必须改变教学方法提高大学生的实践能力,尤其应用型
目的:探讨心理护理干预在急诊胃镜止血中的应用方法及效果.方法:将113例患者随机分为观察组56例和对照组57例,观察组患者在治疗前及治疗过程中均给予心理护理干预,对照组采用
摘要:随着社会形势不断的发展,旧的事业单位会计制度已经不能适用经济发展的需要。于是,2013年1月1日国家出台了新的事业单位会计制度,这一新制度使得预算管理在一定程度上变得更加科学,更加的具有质量和效率,本文主要分析了新事业单位会计制度的变化以及它对预算管理的影响。  关键词:会计制度;预算管理;影响  中图分类号:F230 文献识别码:A 文章编号:1001-828X(2016)022-000-
甲状腺结节是外科医师经常碰到的一个问题,甲状腺结节有良性与恶性之分。良性的主要包括结节性甲状腺肿、甲状腺腺瘤等;恶性的甲状腺结节则以甲状腺癌为主。在临床上,甲状腺
现代社会的发展趋势是社会分工越来越明确,社会生产要求越来越精细,专业隔离越来越明显;而另一方面,现代社会生产却越来越要求复合型的人才,即常说的T型人才。单纯的具有管理技能,
我国经济自改革开放以来历经了30多年的持续快速增长,经济增长方式的研究对进一步维持经济稳定发展、推动经济长期增长具有深远而重要的意义。本文利用索洛余值法,结合实际情况