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本文主要研究以学分制基础理论为依据,论述了学分制教学管理体系是以人为本、注重学生个性发展、培养创新型人才。以AGC大学为例,在深入调研基础上,紧密结合AGC大学校情,为学分制教学管理体系的构建设计具体的实施方案,并对各要素的组合、运作方式、资源配置、质量监控等方面作出相应的论证。结果表明,AGC大学尝试学分制教学管理在理论上是科学的、在实践上是可行的、在运作中是可操作的。这也是本文的研究意义和实践价值的具体体现。