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随着历史新课程改革的深入,如何在课堂教学中让学生了解到客观的历史知识,又能收获正确的历史观念,树立科学的价值体系,文章作者认为应在有限的教学时间里,打造“一课一得”的学思课堂,让学生通过探究式学习在每一节课都有所收获.
打造一课一得的学思课堂——历史教学中的素质教育
【摘 要】
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随着历史新课程改革的深入,如何在课堂教学中让学生了解到客观的历史知识,又能收获正确的历史观念,树立科学的价值体系,文章作者认为应在有限的教学时间里,打造“一课一得”
【机 构】
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成都市第20中学花照学校
【出 处】
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文科爱好者（教育教学版）
【发表日期】
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2004年期
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