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在纷繁的声乐教学工作中,如何有效提高声乐教学质量是衡量教师教学能力的重要度尺,那么总结教学经验和发现教学问题就显得至关重要,本文结合声乐教学理论和教育学、心理学的有关知识对声乐教学的基本原则进行一个概括、梳理.力图形成正确的教学思维,在教学中帮助学生成才,从而更有利于声乐教学的良性发展.
论声东教学遵循的基本原则——结合声乐演唱实践论述
【摘 要】
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在纷繁的声乐教学工作中,如何有效提高声乐教学质量是衡量教师教学能力的重要度尺,那么总结教学经验和发现教学问题就显得至关重要,本文结合声乐教学理论和教育学、心理学的
【机 构】
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衡阳师范学院音乐系,湖南,衡阳,421008
【出 处】
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大众文艺
【发表日期】
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2011年13期
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