【摘 要】
:
目的探讨对肺癌患者采用CT图像重建技术开展肺磨玻璃结节检查的价值。方法回顾分析内蒙古自治区人民医院2017年6月~2020年6月收治肺癌患者130例,根据肺癌患者不同疾病类型分
【机 构】
:
内蒙古自治区人民医院影像医学科,内蒙古自治区人民医院体检中心
论文部分内容阅读
目的探讨对肺癌患者采用CT图像重建技术开展肺磨玻璃结节检查的价值。方法回顾分析内蒙古自治区人民医院2017年6月~2020年6月收治肺癌患者130例,根据肺癌患者不同疾病类型分组,其中肺原位腺癌52例设为A组,肺微浸润性腺癌40例设为B组,肺浸润性腺癌38例设为C组。均采用CT图像重建技术开展肺磨玻璃结节检查,对检查结果的结节类圆形率、结节边缘清晰率、结节边缘毛刺征与空泡征率及结节直径与实性成分直径进行比较分析。结果A组结节类圆形率高于B、C组(P<0.05)。B组结节边缘清晰率高于A、C组(P&l
其他文献
以还原剂W和还原剂D对溴靛蓝进行还原,通过测定染液的粒子粒径及其分布均匀性,探究还原剂W、还原剂D、烧碱用量对溴靛蓝染液粒子粒径及其分布均匀性的影响。在使用还原剂W时,
目的 观察自制胸水引流器持续引流、双路免疫化学治疗恶性胸水的疗效。方法 6 4例恶性胸水病人随机分为治疗组和对照组各 32例 ,前者予以自制胸水引流器持续引流 ,然后胸
本文采用小扰动法建立了某型飞机的状态空间线性化模型,对该线性模型进行了卡尔曼滤波器的建模,同时,搭建了三种软故障模拟器生成模块,建立了一组卡尔曼滤波器进行故障检测,
用手势表示答案与用手写出答案一样吗?两次设计“认识分数”的导入部分,两种不同展示学生想法的举动,折射出不同的设计理念。第一次上课:用手势表示,激发了学生学习热情,再现分数发
师资培训是加强教师队伍建设和提高广大教师素质的重要途径。我们莅教师培训中对教师原有的经验认识还存在着一些偏差,影响了教师培训的效果。为此,在教师的培训中,我们必须注意
目的对湿热壅滞型胆汁反流性胃炎患者应用调脾益胃汤加减联合兰索拉唑肠溶片治疗的效果进行探讨。方法选取2019年3月~2020年3月进入青海省中医院接受治疗的湿热壅滞型胆汁反