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文章从团体凝聚力心理辅导的意义、主要过程和方法、个体认知发展理论，以及团体动力学角度尝试对团体心理辅导进行解读，提炼团体凝聚力心理辅导对学生心理特征的发展产生的影响，分析团体凝聚力心理辅导在教学中所起的导向作用，并讨论其在实际工作中的具体应用。
团体心理辅导在校园中的应用研究
【摘 要】
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文章从团体凝聚力心理辅导的意义、主要过程和方法、个体认知发展理论，以及团体动力学角度尝试对团体心理辅导进行解读，提炼团体凝聚力心理辅导对学生心理特征的发展产生的影响，分析团体凝聚力心理辅导在教学中所起的导向作用，并讨论其在实际工作中的具体应用。
【机 构】
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哈尔滨市铁岭小学
【出 处】
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黑龙江教育(教育与教学
【发表日期】
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2022年10期
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