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提高大学物理实验课教学质量，是高等学校本科教学质量与教学改革工程中的重要课题。为使大学物理实验整个教学过程有序、规范、可控，促进大学物理实验课教学质量的有效提高，中南林业科技大学物理实验室以实验管理为突破口，开展了一系列的创新研究和实践，取得了较好的效果。实践证明，只有完善了大学物理实验管理，其它改革措施才能真正落到实处。