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摘要：新形势下，辅导员要当好学生的人生导师和知心朋友。《知心》微电影系列剧讲述了辅导员通过科学的方法和耐心的交流走进大学生心灵深处，帮助“迷途者”走出困境，回归成长轨迹的感人故事。
关键词：知心；辅导员；日常工作
由西安交通大学师生自编、自导、自演的微电影系列剧《知心》，是国内首部反映辅导员生活的系列剧，该剧一共五集，以经验丰富的辅导员赵志远和年轻辅导员陈可欣为人物主线，讲述了他们通过科学的方法和耐心的交流走进大学生心灵深处，帮助“迷途者”走出困境，回归成长轨迹的感人故事。
《离群的孤雁》
韩冰从小因为家庭原因而内心孤僻，不善与人沟通相处，甚至在她的身上还体现出对金钱态度的理解偏执，而辅导员赵老师没有因此放弃她。从发现学生问题到分析问题再到设计实施方案解决问题，这一系列过程都要花费巨大心血，赵老师将这所有都一点一滴地记在小本子上，正如赵老师所说的写字能写到心里，那是因为他用心写字。赵老师不求回报，只是单纯的希望自己能将学生带领到那条鲜花盛开的路上，而不是万物萧条泥泞不堪的小路。故事的结局让所有人欣慰，韩冰在支教后逐渐向赵老师敞开心扉，她心中那根不上不下的鱼刺终于一下拔出，这一只孤雁将要在雄鹰的带领踏上温暖他人温柔对待生活的路途。
每个学生的行为都是生活的积累，他们一个缺点的背后可能是一个难言的苦衷。或许在大学中我们也会遇到像韩冰这样的学生，她们有的自卑而不与他人沟通，有的甚至是偏激到不能和他人正常相处。当我们发现这样学生的时候，我们就应该多关注他们背后的故事。或许我们每一次深入的聊天，每一次细微的关心，都会让这类学生敏感的心倍感温馨。我们可以多鼓励他们参加一些集体活动，让同学们都发现他们的闪光点，从而达到融入集体的目的[1]。
《毕业的阵痛》
大学四年中，学生需要学会的是养成独立而正确的价值观体系。在他们尚未形成这样的体系时，往往会因为一些或大或小的事而惶恐不安，这时候，辅导员就是万家灯火熄灭后等待你回家的最后一盏灯，可能渺小微弱，但只要我们在，学生哪怕只是远远望着就觉得温暖。当体检报告到达小牧手中时，小牧慌乱的不知道该怎么解决，甚至让他不敢接下公司给的offer，最终也上演了这场离校出走的闹剧。
辅导员欣姐焦急的寻找着，这点相信作为辅导员的我们感同身受，我们在大学里担着辅导员的岗位，就像为人父母，学生就是我们自己的孩子，你说自己的孩子丢了我们能不焦急，能不担心吗？当然，学生出走这类情况的发生也有我们辅导员本身的责任，如果我们早些关注他们，早些发现他们身上的问题，或许就能减少这类事情的发生。在大学里，学生们脱离了父母的羽翼却还没具备完全独立的能力，辅导员就是他们路途上的一盏指明灯。最终陈老师的谆谆教诲把小牧从黑暗的边缘拉回来，让他像所有正常的大学生一样毕业找工作。而在小牧以后的日子里我相信他一定不会忘了曾经辅导员的鼓励。
《崎岖的网路》
据2015年中国青少年网瘾数据报告显示，在被调查的青少年网民中，网瘾者占据10%左右，其中网瘾者特征有男性，本专科大学生等[2]。在这占比不算大的社会群体，他们的背后是父母痛心疾首的眼神，甚至是一个个破裂的家庭，以及更严重的社会问题。当网瘾学生王晓华的父亲在寒冬中收捡垃圾，露宿街头，一餐用一个白馒头饱腹，当他跪在王晓华面前恳求他时……一帧帧画面，一首首曲调，让所有人觉得可怜天下父母心便是如此。
还好他们遇到了辅导员欣姐，她将温暖带给这个家庭。她不厌其烦的开导王晓华，帮助他戒除网瘾，引导他参加学校丰富多彩、有意义的文体活动，特别是策划开展与网络有关的知识大赛，充实他的大学生活，让他有一个积极健康的心态并逐渐减少对网络的以来。每个孩子都是上天给这个世界的礼物，可能他们会在成长的路上碰到问题，但是如果有个指路灯能默默地陪他们一段路，他们依旧是美好的，而我们需要将这份礼物用耐心和努力默默拆开，展现给世人。
《雨后天晴》
有些孩子生来就被寄托了太多的期待与厚望，于是他们如同被压断翅膀的蝴蝶，注定只能原地无力地挥动。当谢晓晴在秋雨中撑起一把大伞时，她身上的沉重从屏幕中都能感受到。当最后的沉重压在谢晓晴的身上时，她搬起凳子站在窗户边，她想着呼吸想着解脱……但其實不然，逃避并不能解决痛苦，甚至会给周围的人徒增无限的痛苦。对于谢晓晴来说，逃避只会让她最在乎的母亲一辈子生活在内疚之中。阴霾终会退去，阳光即将照进心房。辅导员欣姐的建议让谢晓晴找到了人生方向，解开心结的谢晓晴选择了她喜欢的心理学，将阴霾挥之而去，取而代之的是带给所有人温暖。
《不再独行》
陈翔，一个从深山的农村中考到西安交通大学的学生，敏感的心灵没有让他感受到大学的美好，反而带给他的是无尽的负担。最后他因为忍受不了心理落差而逃避学业。幸运的是遇见了陈老师，陈老师的谆谆教诲让陈翔发现了自己的兴趣以及如何平衡兴趣与学业之间的轻重，最重要的是让他懂得了上大学的意义。
对于辅导员来说我们面临的是各式各样的学生，我们要去仔细观察他们的心理动态，能尽早给他们解决问题。辅导员的工作中不仅要关注学生的日常生活，当然还要指导学生日后的就业方向以及学生到底为什么要来上大学，以及学生在大学中到底学到了些什么。
正如《知心》系列剧中所说，大学是一个被冠上了激情，自由，开放等词语的地方，可能在大多数学生的眼中这是一段结束18年被束缚被压抑的旅途。但尚未长成大人的他们却没有想到即将要面对的也是自己18年来从未遇到过的问题。在这些问题中，有的人东奔西撞头破血流，失去了自我。辅导员正是这大学行程上的一盏明灯，帮助学生找到一个又一个黑夜的出口，让他们在人生的路途上越走越远，让这路途上的繁华盛开的更加烂漫。
参考文献：
[1]吴世珍，郑树青. 辅导员如何做好学生日常管理工作[J].高校辅导员学刊，2010（5），78-80.
[2]付洪涛，姚飞，鲍杰，张艳辉 .浅析大学生网瘾及辅导员应对之策[J].科技资讯，2011（3），181.
关键词：知心；辅导员；日常工作
由西安交通大学师生自编、自导、自演的微电影系列剧《知心》，是国内首部反映辅导员生活的系列剧，该剧一共五集，以经验丰富的辅导员赵志远和年轻辅导员陈可欣为人物主线，讲述了他们通过科学的方法和耐心的交流走进大学生心灵深处，帮助“迷途者”走出困境，回归成长轨迹的感人故事。
《离群的孤雁》
韩冰从小因为家庭原因而内心孤僻，不善与人沟通相处，甚至在她的身上还体现出对金钱态度的理解偏执，而辅导员赵老师没有因此放弃她。从发现学生问题到分析问题再到设计实施方案解决问题，这一系列过程都要花费巨大心血，赵老师将这所有都一点一滴地记在小本子上，正如赵老师所说的写字能写到心里，那是因为他用心写字。赵老师不求回报，只是单纯的希望自己能将学生带领到那条鲜花盛开的路上，而不是万物萧条泥泞不堪的小路。故事的结局让所有人欣慰，韩冰在支教后逐渐向赵老师敞开心扉，她心中那根不上不下的鱼刺终于一下拔出，这一只孤雁将要在雄鹰的带领踏上温暖他人温柔对待生活的路途。
每个学生的行为都是生活的积累，他们一个缺点的背后可能是一个难言的苦衷。或许在大学中我们也会遇到像韩冰这样的学生，她们有的自卑而不与他人沟通，有的甚至是偏激到不能和他人正常相处。当我们发现这样学生的时候，我们就应该多关注他们背后的故事。或许我们每一次深入的聊天，每一次细微的关心，都会让这类学生敏感的心倍感温馨。我们可以多鼓励他们参加一些集体活动，让同学们都发现他们的闪光点，从而达到融入集体的目的[1]。
《毕业的阵痛》
大学四年中，学生需要学会的是养成独立而正确的价值观体系。在他们尚未形成这样的体系时，往往会因为一些或大或小的事而惶恐不安，这时候，辅导员就是万家灯火熄灭后等待你回家的最后一盏灯，可能渺小微弱，但只要我们在，学生哪怕只是远远望着就觉得温暖。当体检报告到达小牧手中时，小牧慌乱的不知道该怎么解决，甚至让他不敢接下公司给的offer，最终也上演了这场离校出走的闹剧。
辅导员欣姐焦急的寻找着，这点相信作为辅导员的我们感同身受，我们在大学里担着辅导员的岗位，就像为人父母，学生就是我们自己的孩子，你说自己的孩子丢了我们能不焦急，能不担心吗？当然，学生出走这类情况的发生也有我们辅导员本身的责任，如果我们早些关注他们，早些发现他们身上的问题，或许就能减少这类事情的发生。在大学里，学生们脱离了父母的羽翼却还没具备完全独立的能力，辅导员就是他们路途上的一盏指明灯。最终陈老师的谆谆教诲把小牧从黑暗的边缘拉回来，让他像所有正常的大学生一样毕业找工作。而在小牧以后的日子里我相信他一定不会忘了曾经辅导员的鼓励。
《崎岖的网路》
据2015年中国青少年网瘾数据报告显示，在被调查的青少年网民中，网瘾者占据10%左右，其中网瘾者特征有男性，本专科大学生等[2]。在这占比不算大的社会群体，他们的背后是父母痛心疾首的眼神，甚至是一个个破裂的家庭，以及更严重的社会问题。当网瘾学生王晓华的父亲在寒冬中收捡垃圾，露宿街头，一餐用一个白馒头饱腹，当他跪在王晓华面前恳求他时……一帧帧画面，一首首曲调，让所有人觉得可怜天下父母心便是如此。
还好他们遇到了辅导员欣姐，她将温暖带给这个家庭。她不厌其烦的开导王晓华，帮助他戒除网瘾，引导他参加学校丰富多彩、有意义的文体活动，特别是策划开展与网络有关的知识大赛，充实他的大学生活，让他有一个积极健康的心态并逐渐减少对网络的以来。每个孩子都是上天给这个世界的礼物，可能他们会在成长的路上碰到问题，但是如果有个指路灯能默默地陪他们一段路，他们依旧是美好的，而我们需要将这份礼物用耐心和努力默默拆开，展现给世人。
《雨后天晴》
有些孩子生来就被寄托了太多的期待与厚望，于是他们如同被压断翅膀的蝴蝶，注定只能原地无力地挥动。当谢晓晴在秋雨中撑起一把大伞时，她身上的沉重从屏幕中都能感受到。当最后的沉重压在谢晓晴的身上时，她搬起凳子站在窗户边，她想着呼吸想着解脱……但其實不然，逃避并不能解决痛苦，甚至会给周围的人徒增无限的痛苦。对于谢晓晴来说，逃避只会让她最在乎的母亲一辈子生活在内疚之中。阴霾终会退去，阳光即将照进心房。辅导员欣姐的建议让谢晓晴找到了人生方向，解开心结的谢晓晴选择了她喜欢的心理学，将阴霾挥之而去，取而代之的是带给所有人温暖。
《不再独行》
陈翔，一个从深山的农村中考到西安交通大学的学生，敏感的心灵没有让他感受到大学的美好，反而带给他的是无尽的负担。最后他因为忍受不了心理落差而逃避学业。幸运的是遇见了陈老师，陈老师的谆谆教诲让陈翔发现了自己的兴趣以及如何平衡兴趣与学业之间的轻重，最重要的是让他懂得了上大学的意义。
对于辅导员来说我们面临的是各式各样的学生，我们要去仔细观察他们的心理动态，能尽早给他们解决问题。辅导员的工作中不仅要关注学生的日常生活，当然还要指导学生日后的就业方向以及学生到底为什么要来上大学，以及学生在大学中到底学到了些什么。
正如《知心》系列剧中所说，大学是一个被冠上了激情，自由，开放等词语的地方，可能在大多数学生的眼中这是一段结束18年被束缚被压抑的旅途。但尚未长成大人的他们却没有想到即将要面对的也是自己18年来从未遇到过的问题。在这些问题中，有的人东奔西撞头破血流，失去了自我。辅导员正是这大学行程上的一盏明灯，帮助学生找到一个又一个黑夜的出口，让他们在人生的路途上越走越远，让这路途上的繁华盛开的更加烂漫。
参考文献：
[1]吴世珍，郑树青. 辅导员如何做好学生日常管理工作[J].高校辅导员学刊，2010（5），78-80.
[2]付洪涛，姚飞，鲍杰，张艳辉 .浅析大学生网瘾及辅导员应对之策[J].科技资讯，2011（3），181.