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作文教学中高投入、低产出的状况一直困扰着语文教学，学生的作文认识肤浅、内容空洞、语言干瘪、文理不通等现象随处可见。教师要彻底克服这种种现象，提高学生的写作水平，就必须让学生行动起来，培养他们自己修改作文的兴趣和能力。长期的强化训练，不仅能调动学生习作的积极性．而且能提高学生自改作文的能力．达到事半功倍的效果。