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提升课堂的教学效果是许多一线教师科研的题目，而根据教学内容的不同灵活选取科学的教学方法是提升教学效果的一个关键所在。新课后改涌现出多种多样的教学方法，我们可以择善而从，择优而选，关键在于如何能更有效地引导学生的自主学习与自主探究的顺利进行。本文就此做了例析。
择善而从选教法 有效引导提效率
【摘 要】
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提升课堂的教学效果是许多一线教师科研的题目，而根据教学内容的不同灵活选取科学的教学方法是提升教学效果的一个关键所在。新课后改涌现出多种多样的教学方法，我们可以择善而
【机 构】
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河北省衡水市桃城区郑家河沿镇谈庄小学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2013年50期
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