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情境法是根据教学内容创设情境，使学生获得某种暗示或学习的兴趣，激发学生的求知欲，并通过观察、感受、理解、评价情境，使学生在美的享受中在快乐中，掌握知识，提高能力，完成语文学习的方法。
情境法在语文教学中的运用
【摘 要】
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情境法是根据教学内容创设情境，使学生获得某种暗示或学习的兴趣，激发学生的求知欲，并通过观察、感受、理解、评价情境，使学生在美的享受中在快乐中，掌握知识，提高能力，完成语文学习
【机 构】
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重庆永川第九中学校
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2007年8期
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