论文部分内容阅读
小学品德课是我国小学基础教育课程中的重要组成部分,在帮助小学生树立正确思想品德意识方面发挥着重要作用,但是在小学思想品德课程的开展过程中,仍然存在教育目标不明确 ,教学方法陈旧,教学成果的达不到预期等现象的存在。随着新型教学形式—微课在课程教学中的运用,为教学形式注入了新的生机与活力。