山阳县漫川中学是一所省级农村标准化普通高中，该校将提高教育育质量列入重要的议事日程。在优化专业教师结构和改善办学条件的基础上，重点强化了管理力度，取得了良好成效。
　　一、加强校级领导管理，提升管理水平。校级领导分线管理业务、包抓年级，增强了校级领导想事谋事干事的意识和责任感，提高了校级领导的素质和能力。
　　二、加强师资管理，提高教学水平。通过优化教师队伍，严格日常管理，加强教师培训、打造名师工程等加强教师重学习、重方法、重课堂效益的责任。
　　三、加强学生管理，推进素质教育。以素质教育为主线，该校探索出了一条“以制度为保证，以活动为载体，以家庭为支撑，以考评为手段”的有效办法，使学生在德智体美方面全面发展。
　　四、加大督导力度，规范学校办学行为。一是开展“双评”活动，二是改革对教师教育评估办法，三是督导检查，学校主要领导不定期到班级听课指导，听取学生、教师的意见和建议，专题研究解决问题，为学校教育的健康发展保驾护航。
　　正是他们重视教育教学管理的科学化、规范化，学校各项工作都取得了喜人的成绩，特别是教学质量明显提升，连续三年被商洛市教育局评为“提高普通高中教学质量先进集体”、被山阳县教育体育局评为“提高普通高中高考质量旗帜单位”。同时，2007年11月，該校校报《旭日》被中央教科所、教育杂志社授予最佳社团刊一等奖。学校还先后荣获“陕西省文明校园”、“陕西省学习研究与实践示范学校”以及市、县级教育科研先进单位等荣誉称号。