生活化教学法在思想品德教学中的应用研究

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在新课改深入推进的过程中,创新教育模式成为了各个教育阶段广泛关注的问题,层出不穷的教学方法有效的改善了过去的教育问题。这其中生活化教育模式在使用中得到了人们的广泛支持与认可。本文将以生活化教育为研究对象,分析其在小学思想品德课堂中的使用作用,希望能够提高小学思想品德教育有效性,最大化该教学模式的教学质量与教学水平。
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