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叶圣陶说:“语文教材无非是个例子,凭着这个例子要使学生能够举一反三,练成阅读和写作的熟练技能.”小学中年级的学生生活阅历少,作文素材积累不足,刚接触作文时会感到头疼和枯燥,不知道写什么.正所谓“盖学文既久,自然纯熟”,随文仿写有助于学生掌握写作规律,是帮助学生打开写作之门的金钥匙.
依托文本巧练笔读写结合妙迁移r——浅议小学中年级学生随文仿写能力的培养
【摘 要】
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叶圣陶说:“语文教材无非是个例子,凭着这个例子要使学生能够举一反三,练成阅读和写作的熟练技能.”小学中年级的学生生活阅历少,作文素材积累不足,刚接触作文时会感到头疼和
【机 构】
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江苏省张家港市南沙小学
【出 处】
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作文成功之路（下旬）
【发表日期】
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2020年9期
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