文本知识相关论文
提出一种词频和文本语义的隐性概念自动合成的方法.首先,抽取中文维基百科中标记的显性概念,通过词法分析和统计的方法获取显性概......
信息时代,公民更多的参与到网络媒体中,产生出大量舆论,部分舆论需要进行检测、监控,以辅助相关部门决策,发扬积极舆论,引导消极舆......
所谓有效问题是指将数学文本知识转化为多层次、多维度的预设问题，以问题为导向驱使学生利用理论知识分析问题、解决问题，让问题成为......
为了更好地提高高中思想政治课堂的教学质量,要把握好政治教学切实有度的原则,当前思想政治学科的教学要尽量从生活入手,从生活中......
自2017年开始,全国卷对论说文文本知识的强化在考题中日益凸显,由原来的以选择题2对“论证的相关论述”的全方位考查到2021年以主......
在教学中，很多教师都将获取文本知识、感受文本情感作为教学的核心目标，导致学生的语文能力得不到全面的发展。2011年版《语文课程标......
在探讨预学以前,需要先探讨预学与预习之间的相同和相异之处。预习和预学,都有引导学生独立自主学习的作用。然而预习的目的,只是......
课堂学习是集文化性、社会性和伦理性为一体的一种实践活动。学生在文本知识、课堂交往以及课堂体验中的选择状况决定了学生学习质......
一、以人为本,为学生提供发展的空间文学作品本身就是源于生活,又高于生活。因此我们要尊重学生在学习过程中的主体地位,鼓励学生......
一、利用网络创设动态的教学情境,激发课堂情感rn创设教学情境是活化文本知识,启动学生思维的一种有效手段,它能在抽象的文本知识......
新课程理念如清新的春风吹遍了大江南北,又如春风化雨滋润着每一位教师.新课程倡导要“以人为本”,要构建“自主、开放、探究”的......
抽象概括能力是学好数学的重要条件,也是数学教学的任务之一。加之数学学科本身的特点,需要学生在学习中就有较强的概括能力,因此......
本文提出了基于知识元构建知识网格的思想.对知识元的提取、语义网格和知识网格做了探讨.全文分前言、知识网格、文本知识、元抽取......
当今世界时信息时代，计算机技术的发展与应用突飞猛进，运用多媒体技术都进班级、进课堂，辅助语文教学，不仅能多渠道、多方位的刺激学生......
语文课堂是激励与唤醒学生的地方,是学生活起来、动起来的乐园,是学生放飞心灵的天空。那么在新课改范畴下,我想从以下的四个“味......
合作探究式学习是新课改下一种重要的学习方式，通过教师积极引导，加强生生共同探究，培养了学生自主参与能力，从而实现素质教育教学目标......
纵观小学语文每篇文章的教学目标,几乎每篇都有这样一条关于“读”的目标:“正确、流利、有感情地朗读课文或背诵.”这大大强调了......
元代王祯的《农器图谱》图谱诗并茂,包罗农器近三百种,对后世影响深远,在我国农学史、技术史中占有独特地位。王祯生于蒙元时东平......
学生语文素养可以通过语文实践活动获得，因此，开展语文综合实践活动教学不仅是语文科本身的要求，更是素质教育的要求。开展语文综合实......
初中地理课程标准强调“学习生活中有用的地理”和“学习对终身发展有用的地理”这一理念,因而我们在进行课堂教学时,应从学生的生......
摘 要：《义务教育数学课程标准》指出：学生可以通过动手实践、自主探索与合作交流三大方式学习数学。在传统教育中，数学教学一般是传......
目前CBT开发水平日益提高,技术趋向成熟。在开发过程中,CBT系统需要大量的后台知识库做支撑。文本知识的自动提取成为CBT技术开发......
阅读教学是语文教师应该做好的教学工作,通过阅读教学锻炼班级学生的阅读能力和理解能力,通过课堂教学提高学生们对学科知识的理解......
宋代医学文本在知识扩散中的作用日益凸显.在各种体裁的涉医文本中,笔记可以说是包含医药内容丰富全面、医学价值独具的一类.它以......
寻觅文本中的线索,即探寻不同的文本形式的内在逻辑关系,将不同的文本结构串联起来形成一个有机整体。教师寻觅文本线索能使课堂教......
小学语文教材聚集了古今中外名人作家共同的智慧和精髓,是小学语文阅读教学至关重要的教育资源。因此,在进行文本拓展阅读教学时,......
《语文新课程标准》提出:语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分.工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点.但是迫......
综合实践活动课程作为一门全新的课程形态,打破了原有课程独立而又封闭的固有格局,以关注“完整的人”为教育出发的基点,唤醒沉睡......
语文的文本知识具有高度的抽象性、概括性和逻辑性,在语文教学中巧妙地运用多媒体为学生提供丰富形象的感知内容,可以激发学生的学......
过去的应试教育反映的是以学科为中心,以简单的认知为核心,以牺牲大众而以培养“精英”为主的教育模式.教育教学中一切为了“应试......
高效课堂，我觉得它是对课堂不断优化的一个过程，也是一个让所有教师永远追求的目标。现代的教育理念认为要改善小学语文课堂教学效果......
怎样才能培养学生语文探究能力，让学生在探索学习中发挥自身的潜能和优势？笔者以为，应认真反思以下几个方面的问题，方能将这种探究教学......
新课程改革提倡“用教材而不是教教材”,教师要有“课本就是一个范例”,“整个大千世界才是学生的教科书”的意识,因此应该创造性......
就语文学科而言，我们的教学目标不仅仅停留在向学生传授文本知识，更应注重指导学生在牢固掌握“双基”的基础上，使其具备各种相应的能......
英语教学的终极目标是：让学生学会感悟和运用目标语国家的意识和文化进行交际。鉴于这个宗旨，我们的教学除了依赖书本中的印刷文字或......
长期以来,阅读教学停留在静态的阅读客体(文本)的分析层面上,单纯着眼于文本的内容、关系、结构、写作特点分析以及内容要点、中心......
对于高中语文教学而言，文本阅读教学是十分重要的内容。阅读不仅仅是对文本知识的学习和掌握，更是为学生制定的一项精神活动，关乎着每......
学生思维世界中充满着各种“奇思妙想”，有的时候被认为是一种“无稽之谈”，甚至有些“荒诞”。可是，小学生处于思维“高速”发展的重......
伊莱恩·肖沃尔特 伊莱恩·肖沃尔特被认为是美国最重要的女权主义批评家之一,因此,她的理论见解对于我们具有特殊的吸引......
