【摘 要】
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在英语教学中,朗读常常被认为是提高语感、促进英语学习的重要途径之一。古人云:熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。疯狂英语创始人李阳老师的学习经历也让我们感受到他的成功
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在英语教学中,朗读常常被认为是提高语感、促进英语学习的重要途径之一。古人云:熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。疯狂英语创始人李阳老师的学习经历也让我们感受到他的成功离不开英语的大声朗读。《新课程标准》明确地指出:“英语教学要重视朗读,要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。”可见,朗读的作用不可小觑。教师在教学中要注重培养学生开口
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