【摘 要】
:
马铃薯主食开发实施3年来,产品研发加快、加工工艺不断改进、加工企业不断壮大、市场不断拓展、机制不断健全,马铃薯主食文化不断深入人心,马铃薯主食产品正在走进千家万户.
论文部分内容阅读
马铃薯主食开发实施3年来,产品研发加快、加工工艺不断改进、加工企业不断壮大、市场不断拓展、机制不断健全,马铃薯主食文化不断深入人心,马铃薯主食产品正在走进千家万户.而马铃薯主食开发作为一项创新性系统工程,涉及生产、加工、消费等多个环节,其中生产环节的全程机械化存在诸多短板,成为制约马铃薯主食开发进展速度的主要因素.
其他文献
当前,我国粮食等农业受资源条件和生态环境两道“紧箍咒”双重约束,农产品受成本“地板”价、市场“天花板”价、国外进口价三重挤压也越来越严重.成本优势在开放的市场竞争
摘 要:数学是一门小学必修的基础课程,它贯穿于学生学习生涯的始终。本文通过对怎样计算、如何计算。计算在小学数学教学中占据着十分重要的地位,是小学数学内容的重要组成部分,是数学学习的基础,培养学生准确、迅速、灵活的计算能力是小学数学教学的一项重要任务。 关键词:小学数学;计算题教学;有效性 小学数学是学生学习数学的基础,在小学数学教学过程中,要想提高计算题教学的有效性,教师不仅需要激发学生的学习
启发式教学,是教师在教学中最大限度地调动学生的思维活动和学习的自觉性,引导学生生动活泼地学习,提示他们发现、分析和解决问题,使学生自觉掌握知识的一种教学的方法。 教学包含着教师的教与学生的学。数学教学是数学活动的教学。在数学教学中实行启发式教学就是要启发学生动机,调动学生的主动性与积极性,使学生参与教学全过程;要启发思维,多问多思,在获取与运用知识的同时发展思维能力。从教以来,本人从这个观点出发
澳大利亚的数学课程标准主要针对的是澳大利亚K-12年级的课程文本。这份课标在准备之时,广泛征求意见、采取分析,并结合了国家课程委员会的决议,应与澳大利亚课程形态结合起来阅
摘 要:备好课是上好课的前提,其直接影响到课堂教学的质量和效果。由于教师习惯于对教参的依赖、习惯于对课文不厌其烦的讲解,面对新课程课时少、内容新、篇目多及缺乏明确的配套练习等现实,教师越来越感到“备课难”或“无法备课”了。因此,我们必须重视语文“备课”的有效性。 关键词:初中语文;备课;有效 新课程标准对课堂教学提出了明确的要求,突出强调了语文学习的自主性和实践性。语文课程教学有极强的综合性,
服装款式不断革新,结构分析与工艺加工日益精细化,复杂化.消费者已经厌倦繁琐,简约的流行趋势已经大行其道.平面图案通过传统的手针工艺转换,巧妙运用面料、线迹、色彩对比,
随着计算机数字化技术的逐渐发展与壮大,数字技术在工业电气自动化中实现了越来越广泛的应用和推广.数字技术与电气自动化技术的有效结合使得工业自动化更加实用化和便捷化,
在现代企业的管理中,采购管理就是企业成本控制的重点。我们知道现代采购制度中,集中采购是企业主要的采购方式之一,这也是现在越来越多的大型上市企业所采用的一种采购方式
为了使得建筑电气在实际中更加的实用与安全,同时尽可能的在最大程度上满足用户的不同需求,必须通过完善设计理念和设计方案等途径来实现此目标.文章通过一系列的详尽分析,对