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教育家布卢姆说：＂人们无法预料教学所产生的成果的全部范围。没有预料不到的成果,教学也就不成为一种艺术了。＂语文教学活动应突破预期目标和既定教案的限制,捕捉和开发一切动态教学资源,引领精彩生成。本文针对此方面问题进行了有益的思考。
初中语文“动态生成”教学的有益思考
【摘 要】
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教育家布卢姆说：＂人们无法预料教学所产生的成果的全部范围。没有预料不到的成果,教学也就不成为一种艺术了。＂语文教学活动应突破预期目标和既定教案的限制,捕捉和开发一切动态
【机 构】
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江苏南通市如东县丰利中学语文组
【出 处】
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现代语文(教学研究版)
【发表日期】
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2009年11期
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