多元互动,提升音乐教学的有效性

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在新课改的背景下,音乐教学效率提升与课堂教学优化刻不容缓。教师可以从“链接媒体”“鉴赏探讨”和“体验交流”等几个方面努力,实现教学资源的特色运用,努力打造高效的音乐课堂,努力回归教学的实质。 In the context of the new curriculum reform, music teaching efficiency and classroom teaching optimization without delay. Teachers can make efforts from several aspects such as “link media ” appreciation appreciation “and ” exchange of experience "so as to realize the characteristic use of teaching resources, strive to create an efficient music class and make efforts to return to the essence of teaching.
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