基于“信息技术+翻转课堂”混合模式的教学设计——以“IP地址的自动获取”为例

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目前混合式教学成为中职教学改革的一个重要研究方向。文章设计了基于“信息技术+翻转课堂”混合式教学模式,将其应用到计算机网络课的课前、课中、课后的教学实践中,达到了良好的教学效果。 At present, hybrid teaching has become an important research direction in secondary vocational education reform. The article designs a hybrid teaching mode based on “information technology + flip classroom ” and applies it to the teaching practice of computer network course before class, in class and after class to achieve good teaching effect.
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