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走班制是一种科学的、有效的学习形式，有助于信息技术课的教学。文章结合黄冈市实验小学信息技术课的教学实践，分析了信息技术课走班制的优势及存在的不足，提出了促进小学信息技术选课走班制发展的建议。
走班制在小学信息技术课程中的实施——以黄冈市实验小学为例
【摘 要】
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走班制是一种科学的、有效的学习形式，有助于信息技术课的教学。文章结合黄冈市实验小学信息技术课的教学实践，分析了信息技术课走班制的优势及存在的不足，提出了促进小学信息技
【机 构】
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黄冈师范学院教育科学与技术学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2017年21期
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