【摘 要】
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我国高考现代化从根本上说是教育传统文化的现代化转变,经历了古代教育治国、近代教育救国、现代教育兴国、当代教育强民的发展历程,实现高校与学生之间的精准匹配和自主选择
【机 构】
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安徽师范大学文学院,内江师范学院教育科学学院
【基金项目】
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全国教育科学“十三五”规划2019年度教育部重点课题“高考综合改革循证实践路径研究”(DHA190379)
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我国高考现代化从根本上说是教育传统文化的现代化转变,经历了古代教育治国、近代教育救国、现代教育兴国、当代教育强民的发展历程,实现高校与学生之间的精准匹配和自主选择是我国高考现代化2035的根本目标与本质规定。因此,必须以理顺高考制度与政治、教育、文化的关系为关键,剥离高考冗余功能、真正实现分类入学考试,做好高考综合改革顶层设计、提升高校招生能力,改善教育资源分布、推进高考治理现代化,从而实现我国由考试大国到考试强国的转变。
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