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＂翻转课堂＂是一种新型的学习模式,它改变了传统的以教师为主导、学生被动接受的学习方式,将学生确定为舞台的主角,先通过学生的课前自主探究,在探究学习中产生疑问,并将产生的疑问在课堂中与同学、老师一起交流探讨,从而加深对知识的理解与感悟。翻转课堂的运用,有效激发了学生的学习兴趣,促进了学生思维的发展,提升了高中信息技术的课堂教学效率。