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<正> 语言是思维的工具,文章则是作者对某一事物或思想连续思维的轨迹。我们写文章,讲究思路、文理和章法,这个思路、文理和章法,就是文章的逻辑。篇章结构的逻辑关系是多种多样的,有平行关系、接续关系、递进关系以及“总一分一合”的关系等。平行关系是文章各部分平等并列,不分主次无主无从。例如让学生介绍《闪闪的红星》、《小兵张嘎》、《精豆子外传》三个