高中数学高考总复习的教学指导方法研究

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随着新课程改革政策的逐步实施,国民越发关注其科学文化素养的构建.高中阶段的数学教学是一门复杂而繁琐的科目,若想学生在高考中可以获得优异的数学成绩,教师就要积极寻找可以提高课堂复习效率与复习质量的指导方法.
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