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针对学校、企业、学生三方在现代学徒制试点实践中存在的阶段性问题，提出了以信息化手段构建试点项目专题网站与实践教学管理平台，并对试点动态与实践过程进行规范记录与监管，设计了专题网站及实践教学管理平台的功能架构，并予以实现与实施。在实践过程中不断完善实践管理平台的流程，组织并发布数据，解决了存在的问题，总结了相关经验以便后续推广和应用。