【摘 要】
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本文通过以下四个方面来谈如何把美育运用于英语教学之中:注重教师自身蕴涵的美,让学生欣赏美;挖掘教材潜在美,让学生感悟美;展示教学环节形象美,让学生体验美;注重教学语言
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本文通过以下四个方面来谈如何把美育运用于英语教学之中:注重教师自身蕴涵的美,让学生欣赏美;挖掘教材潜在美,让学生感悟美;展示教学环节形象美,让学生体验美;注重教学语言艺术美,让学生鉴赏美;注重电教手段,让学生融入美。
This article talks about how to use aesthetic education in English teaching through the following four aspects: paying attention to the beauty implied by the teachers and letting the students appreciate the beauty; tapping the latent beauty of the textbooks so that the students can feel the beauty; demonstrating the image beauty of the teaching links so that the students can experience the beauty ; Pay attention to the beauty of teaching language art, so that students appreciate the United States; pay attention to audio-visual means to allow students to integrate into the United States.
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On October 25, 2003,