王铎《边塞屯田策》考略

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现藏中国国家博物馆的《边塞屯田策》奏稿册,是王铎充满独特个人气质之作.此册为明朝末年王铎任礼部右侍郎兼翰林院侍讲学士时,写给崇祯皇帝的奏折草稿.虽无意于书法,但笔墨流畅、功力深厚.此奏稿认为屯田是『祖宗之良法』,并详细论述了边塞屯田、寓兵于农的重要性.
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一九五〇年,宋季丁被上海新华银行派往昆明工作,行李先行寄出,由于云南战事未歇,转调苏州工作.一九五四年人民银行精简导致失业,以帮人写信维持生活.一九六二年五月被诊断为左眼颚窦恶性肿瘤,无奈之下在上海汾阳医院摘除左目.真是雪上加霜,穷困潦倒.但宋季丁用『半目渺渺』与书、印为友,创作了大量独具一格、沉雄萧散的作品.
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袁宏道评论徐渭『余谓文长无之而不奇者也.无之而不奇,斯无之而不奇也』(徐文长传).宋季丁也是这样一位苏州的书法奇人.他是杭州宋庄人,后流寓苏州.原名崇祖,因为仰慕丁敬之艺改名丁,『季丁其字也,卒以字行』[1].(也有『因算命先生说他「逢丁大利」,故改名季丁』一说[2] )其平生疾苦困厄,其艺峻拔流俗,俗世身份与杰出书艺引人慨叹.
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《残维那造像记》为当时邑社所造,邑主名叫『起』,其贴切名称应叫作《邑主起造像记》.此造像记中大量题名位置虚位以待,这反映了北魏龙门地区存在的『先造像,后认捐』的商品化现象.其书法延续了早期『龙门体』,这既有利于制作方利益的最大化,也契合了相应功德主群体的心理需求和审美趣尚.
为深入了解学龄前儿童阅读状况,促进儿童健康成长,本研究对浙江省5142个样本进行问卷调查.研究发现,2020年浙江省学龄前儿童阅读总体状况较好,儿童阅读起始年龄、阅读喜爱度、阅读率、阅读量、阅读时长、家庭藏书量等均优于2018年;家长对早期阅读的态度、陪伴阅读时间、阅读目的认知、阅读方法指导、购买图书的原则等因素都会对学龄前儿童阅读产生影响;家长受教育程度与儿童阅读发展呈显著正相关;城乡儿童阅读状况具有显著差异;超过三成的2岁以下儿童喜欢通过手机和平板电脑等进行电子屏阅读.基于此,本文认为应加强对家长关于
“天下之本在国,国之本在家”,中华民族历来重 视家庭,家国同构是根植于民族血脉深处的难忘情怀;“家 庭是社会的细胞,是人生的第一所学校”,家庭教育对 于人生发展的奠基性、持久性作用不言而喻.随着《中 华人民共和国家庭教育促进法》的颁布,家庭教育由传 统“家事”上升为重要“国事”,为积极回应人民群众 对家庭教育及家庭建设的新期盼新需求,认真研究并解 决家庭教育领域出现的新情况新问题,有力推动家庭教育指导服务工作的专业化发展,11月13日上午,北京 师范大学和中国儿童中心联合发布了 “家庭教育指导者专业标准”
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古阳洞是北魏孝文帝迁都与文化改革所影响的一个洞窟,代表了北魏造像题记的一个高度.从皇家贵戚到地方官吏、庶民的造像题记,各有其艺术特点,但是历来对于龙门石窟造像题记的写与刻的问题,以及书写者身份问题众说纷纭.从政治制度的角度来探析龙门石窟造像题记,尤其是古阳洞造像题记书写者问题,有一定的意义.
宋季丁先生离开我们三十三年了.回想当时我正留学东瀛未满一年,忽闻先生逝去噩耗,怎奈身不由己,不能前往扶灵送行,只能隔海遥拜,祈祷亦师亦父的先生一路走好,愿他不平静的心灵在天国得以安息,继续他的书梦与印痴.
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主持人(霍雨佳,中国儿童中心家庭教育部部长、研究员,中国家庭教育学会副秘书长,中国家庭教育学会家校社共育专业委员会理事长):首先请傅国亮老师谈一谈对专业标准和基础课程的意见.您认为标准的发布对于下一步家庭教育和家庭教育指导工作有什么样的影响,您有什么专业工作方面的建议呢?
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