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高校对研究生、本科生实施“特色理论”、“两种精神”、“八荣八耻”、“共同理想”的社会主义核心价值体系教育，应将教育的具体内容分别定位在立业观、立人观、立势观和立志观上。研究生同本科生的核心价值体系教育相比，在其教育目标上出现了层次性：即提升业务专长与注重理论基础；理性启迪与激情调动；内力激发与外力推动；立马贡献与理想建树。