【摘 要】
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目的:探析二维码技术应用在临床教学中的效果.方法:将2019年9月到2020年3月本院100名临床本科实习生纳为研究样本,根据随机数字表法分成两组各50例,常规组采取传统教学模式,
【机 构】
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攀钢集团总医院科教部 四川 攀枝花 617000
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目的:探析二维码技术应用在临床教学中的效果.方法:将2019年9月到2020年3月本院100名临床本科实习生纳为研究样本,根据随机数字表法分成两组各50例,常规组采取传统教学模式,试验组采取二维码技术技术辅助教学.比较两组专科理论、操作成绩和学生满意度自评情况.结果:试验组专科理论成绩、操作成绩与常规组比较,有统计学意义(P<0.05);试验组教学满意度与常规组比较,差异有统计学意义(P<0.05).结论:临床实习教学中采用二维码技术辅助教学效果显著,学生认可度高,值得采纳.
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