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思想品德课多是严肃的理论说教,学生学习积极性不高,课堂往往死气沉沉。新课改以来,广大一线教师优选出诸多高效课堂方案,但是囿于课堂时间限制不能一一罗列到课堂中来。教无定法,贵在得法。教师一定要找到学生的认知规律与教学内容的结合节点,然后设置有针对性的教学方案,如此才能如鱼得水,游刃有余。
高效初中思品课堂教学方法谈
【摘 要】
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思想品德课多是严肃的理论说教,学生学习积极性不高,课堂往往死气沉沉。新课改以来,广大一线教师优选出诸多高效课堂方案,但是囿于课堂时间限制不能一一罗列到课堂中来。教无
【机 构】
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广东省河源市紫金县蓝塘育新中学
【出 处】
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新课程学习(上)
【发表日期】
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2014年1期
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