利用微视频与导学案构建数学高效课堂的实践与研究——以《平面向量》教学为例

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随着网络技术的不断发展和提升,微视频已经开始融入高中数学教学过程中,成为高中数学课堂不可或缺的关键部分.现主要从微视频与导学案出发,对新时期高中数学平面向量教学过程中的各项内容进行研究,在此基础上提出针对性的优化策略,以期提升高中数学教学效益,构建高中数学高效课堂.
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