【摘 要】
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清代富甲一方的山西祁县乔家,在山西封建商业资本中有一定的代表性。极盛时,国内通都大邑以及京包线上的大中城市,几乎都有乔家的字号,资本总额有白银一千万两以上。而乔家的
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清代富甲一方的山西祁县乔家,在山西封建商业资本中有一定的代表性。极盛时,国内通都大邑以及京包线上的大中城市,几乎都有乔家的字号,资本总额有白银一千万两以上。而乔家的发迹与包头城的兴起和开发有一定的关系,在包头以复字号为代表的一批商号在商业界占据举足轻重的地位,曾有“先有复盛公,后有包头城”之说,1900年,八国联军侵入北
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一、引言 小学科学教育是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙教育，能够培养学生的创新思维和探索精神，潜移默化地影响着学生对周围环境的认知，以更科学的方式去探究身边的问题。而针对小学生的知识基础和认知水平，传统的教育模式并不能够达到良好的教学效果。为了突出科学教育的宗旨和特性，生活化教育从传统教育模式中脱颖而出，它要求将教学内容与日常生活相联系，从而激发学生的学习兴趣，提高学习效率。 近年来，小学
随着课程改革的不断进行，幼儿教育逐渐被关注。对于幼儿来说，幼儿园是培养幼儿核心素养的主要场所。所以，幼儿园所设计的教学内容对于幼儿在未来的发展是密切相关的，在现代化素质教学中，幼儿的课程应该是多样化的。 幼儿在幼儿园中所受到的教育，对于其未来的身体和心理发展有着不可磨灭的影响。所以在幼儿期间对幼儿进行主动性的良好引导，将对幼儿今后的发展产生正循环的发展。而种植活动对于幼儿来说，可以极大地提高幼儿
随着新课程理念的实施，小学数学教学要突破傳统教学模式的限制，在教学过程中，教师要明确学生数学学习思维养成的重要性，不断创新教学模式，这是新课标对小学数学教育提出的新的要求。现如今，小学数学教学中数形结合思想的运用已经得到了广大教师同仁的认可，数形结合不但可以促进学生对数学知识的理解，还能提升学生对数学课程的兴趣，从而提高课堂教学的有效性。本文就以小学数学教学中数形结合思想的应用为主要内容，进行研究
现在初中生的作文存在着这么一种现象,开头挺别致,结尾有韵味,架子搭得也满漂亮,但一看正文却是堆砌词藻,空话连篇,形式雷同.议论文也不过是:“论点加例子”.为什么会这样呢?
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作文教学是语文教学的重要组成部分.它涉及到培养学生的思维能力、运用语言准确地表达思想的能力、观察和记叙的能力、议论和说明的能力、综合和分析的能力、选材和谋篇布局
详细介绍了聚乙烯(以下简称PE)常见的阻燃体系:高填充、有卤、膨胀、催化4种体系,陈述了各体系的制造方法、阻燃机理、性能、特点;在防火铝塑复合板(以下简称防火板)中的适用
本文把虾皮试样沉淀蛋白质后,控制试液PH值大于12.5～13。用H<sub>2</sub>O<sub>2</sub>氧化的活性炭柱处理,最后按氨基苯磺酸N-（1-萘）乙二胺光度法测定微量亚硝酸盐含量。
目前,电视机正逐步普及于农村牧区和边远地带,大部分这类地区和城市里受高层建筑物的阻隔而影响正常电视接收的多数居民点均属于弱场强收视区域,都存在着电视接收质量不太理
课程游戏化，游戏课程化是一种低结构化，甚至是一种无结构化的课程模式，不需要老师去专门设计一个教学活动，课程游戏化和游戏课程化所持有的课程理念，是以儿童的自然发展和儿童的一般能力为出发点，遵循儿童发展的年龄特征和爱玩的天性，通过玩、游戏可以吸引孩子的注意力和好奇心，使孩子对课程产生浓厚的兴趣。所谓游戏化的过程，并不是将幼儿园的所有活动都变成游戏，而是要确保游戏活动的基本时间。 在成为课程游戏化基地