【摘 要】
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目的：探讨OSCE在康复治疗学本科专业毕业考核中应用的可行性，促进高等学校康复治疗学教育考试改革。方法：以我院2007级27名康复治疗学本科毕业生为研究对象，于毕业实习结束后开展
【机 构】
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佳木斯大学康复医学院,佳木斯大学附属第三医院
【基金项目】
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黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程重点项目
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目的：探讨OSCE在康复治疗学本科专业毕业考核中应用的可行性，促进高等学校康复治疗学教育考试改革。方法：以我院2007级27名康复治疗学本科毕业生为研究对象，于毕业实习结束后开展OSCE多站式考试，分析OSCE成绩与康复治疗学专业课程考试成绩的相关性。结果：OSCE考试平均成绩为77．13±5．47，总难度系数0．771；问卷内容效度测量结果用人单位为r=0．76,临床实习带教教师为r=0．72；问卷信度测量结果用人单位Cmnbaeh’a系数a=0．78，临床实习带教教师的Cronbaeh’a系
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