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文章基于核心素养理念,聚焦于初中试卷讲评课的转型。文章作者借助信息技术分析,采用小组合作方式,引导学生开展深度学习,以期在试卷讲评课中深化学生的核心素养,提高学生对试卷讲评课的兴趣,培养学生的学习能力,发展学生的高阶思维。
核心素养视域下英语试卷讲评课转型的探索
【摘 要】
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文章基于核心素养理念,聚焦于初中试卷讲评课的转型。文章作者借助信息技术分析,采用小组合作方式,引导学生开展深度学习,以期在试卷讲评课中深化学生的核心素养,提高学生对试卷讲评课的兴趣,培养学生的学习能力,发展学生的高阶思维。
【出 处】
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求知导刊
【发表日期】
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2021年45期
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