“综”与“德”——浅谈在综合实践学科中如何有效开展德育渗透

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与传统实践活动、传统学科强烈的目标性不同,综合实践活动更强调多种主题、多种任务模式、多种研究方法的综合。综合实践课程还是一门“新课程”,类似于中国香港地区的“通识课”,香港的学校均配有专业的任课老师,专门的课本,还有形式多样的考察与实践,且会纳入常规的统考中。目前,湖南省桂阳县城南完小的综合实践老师一般由班主任或数学老师兼任,有专业的课本,但不纳入常规统考中。
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