开展音乐游戏教学,提高小学音乐教学质量

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在新课改全面贯彻素质教育大背景下,小学音乐教学作为素质教育的重要部分,提高小学音乐教学质量,构建高效音乐课堂是现阶段我国小学音乐教学的首要目标。传统的教学模式中,教师进行简单的音乐聆听后,开始“领唱”教学,这种方式过于枯燥乏味,致使学生对音乐课堂缺乏兴趣,降低了教学质量。而在小学音乐课堂中开展音乐游戏教学,通过生动有趣的游戏来吸引学生的学习兴趣,提高了课堂效率。本文就是对在小学音乐课堂中开展音乐游戏教学的方法进行探讨。
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