【摘 要】
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＜正＞2020年10月29日，党的十九届五中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》中指出：“推动文化和旅游融合发展，建设一批富有文化底蕴的世界级旅游景区和度假区，打造一批文化特色鲜明的国家级旅游休闲城市和街区，发展红色旅游和乡村旅游。让人们在领略自然之美中感悟文化之美，陶冶心灵之美。”由此可见，繁荣发展文化事业和文化产业，文化和旅游融合发展是
【基金项目】
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2018年度国家社科基金艺术学一般项目《新时代山西非遗秧歌舞的多元发展走向与价值研究》阶段性成果；
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＜正＞2020年10月29日，党的十九届五中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》中指出：“推动文化和旅游融合发展，建设一批富有文化底蕴的世界级旅游景区和度假区，打造一批文化特色鲜明的国家级旅游休闲城市和街区，发展红色旅游和乡村旅游。让人们在领略自然之美中感悟文化之美，陶冶心灵之美。”由此可见，繁荣发展文化事业和文化产业，文化和旅游融合发展是我国社会主义现代化强国建设的必然要求。但肩负着举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象使命任务的文旅演艺，却存在着基础理论研究不够，产业发展不平衡与不充分等问题。
其他文献
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目的 探讨将课程思政教学融入骨科住院医师规范化培训中的教学效果。方法 选择2020年9月—2021年9月参加武汉大学中南医院创伤与显微骨科住院医师规范化培训的学员共68名，分为研究组32名和对照组36名。研究组采用融入课程思政教学的自主教学模式，对照组采用传统教学模式。课程结束后通过收集问卷星满意度调查和专业学习评价的考试成绩，使用SPSS 26.0统计学软件进行统计分析，比较两组学员的学习效果。
运用整体性治理理论对大数据赋能地方政府治理展开研究，分析当前公众需求数据碎片化、信息技术更迭频繁影响决策科学性。协调、整合、信任三大机制分散导致治理结构混乱，多元治理主体“各自为战”产生“信息割裂”等现实问题，提出提升治理效能、整合公众需求、强化信息技术、深化机制重新整合、加强治理主体协同联动的对策建议，以期回应大数据赋能地方政府治理需求。
目的 探讨案例教学法（case-based learning, CBL）联合专题讨论教学法（seminar teaching method, STM）在骨科住院医师规范化培训（简称住培）中的应用效果。方法 选择80名2014级至2018级参加骨科住培的外单位委派住院医师，随机分为观察组和对照组，两组在年龄、性别、学历、已培训年限、基础课成绩等方面均无明显差异。观察组采用CBL联合STM，以病理机制
目的:调查武汉市大学生电子健康素养与健康生活方式现状，并分析二者之间的关系，为制定大学生健康生活方式干预策略提供依据。方法:采用一般资料调查表、高校学生电子媒介健康素养量表、大学生健康生活方式评价量表对武汉市4所高校2640名大学生进行调查。结果:电子健康素养得分为（74.84±16.38）,健康生活方式得分为（128.48±21.65）。电子健康素养与健康生活方式呈正相关（r=0.693,P＜0
＜正＞ 美国内布拉斯加大学的研究表明,断奶猪若能在喷雾干燥的猪血浆粉和脱脂奶粉之间选择的话,它们都表现爱吃猪血浆粉。以前的研究也曾比较过猪血浆粉和脱脂奶粉。但是,在那些研究中,猪往往被指定采食其中一种或另一种饲料,而不是如本研究这样在两种之间自行选择。内布拉斯加研究人员Paul M.Ermer,Phillip S.Miller和Austin J.Lewis通过他们最近的研究理解了断奶仔猪为什么更爱
为探讨新型“比拼式”教学查房在骨科住院医师规范化培训中的应用效果，以2021年3月至2021年4月在广西医科大学第二附属医院骨科参加住院医师规范化培训的12名学员为研究对象，将其随机分为两组，开展两次常规式教学查房和两次“比拼式”教学查房，比较和分析两种教学查房的效果。结果表明：在主动发言次数、课堂气氛、课堂参与度、相关知识掌握程度、临床思维能力提高程度、临床决策能力提高程度六个方面，新型“比拼式
褶皱的创新应用对服装造型设计具有重大意义，“褶皱”与服装设计基本要素的结合为服装表现形式提供了更多变化的可能性。文章通过分析褶皱艺术的内涵特征，引出褶皱在服装造型设计中的审美价值与应用，并以女装为例，探讨现代服装设计中有效应用褶皱流行元素的方法，以期为相关设计提供参考，推动现代服装设计行业的可持续性健康发展。
目的：探讨“团队自主学习+腾讯会议”的线上教学模式在骨科住院医师规范化培训中的应用效果。方法：将2020年60名在我院接受骨科住院医师规范化培训的住培医师随机分为观察组和对照组，对照组采用传统授课的教学模式，观察组采用“团队自主学习+腾讯会议”的线上教学模式。规培结束出科前采取问卷调查方式对2组住培医师自身综合素质能力提升情况进行评价，同时采取出科考试方式对2组住培医师的理论知识掌握水平进行评价。
伴随着新一代信息技术蓬勃发展,尤其是5G、大数据、云计算、人工智能、虚拟现实、增强现实等技术的广泛应用,使我国演艺产业在产业链的各个环节都实现了创新发展:演艺呈现方面,在跨媒介叙述趋势不断增强的背景下,从单一介质走向多媒介叙述,从单一舞台走向综合呈现;演艺创作方面,不同种类的互联网文化内容平台已然成为当前演艺全民创作的新场域,演艺的创作渠道、创作主体等都得到了极大拓展,并且各种新一代信息技术的应用